Plurilingüismo

Inglés, Francés y Alemán.

El inglés es la primera lengua extranjera de Bell-lloc, desde P-0 a segundo de bachillerato. Todos los alumnos lo estudian desde primero de primaria hasta segundo de bachillerato. Su aprendizaje se potencia a través de su utilización como lengua vehicular en otras asignaturas a lo largo de las diferentes etapas educativas, así como en la preparación de los alumnos para las pruebas oficiales de Cambridge University.

A fin de mejorar la competencia oral de los alumnos, Bell-lloc cuenta con auxiliares de conversación nativos, que conversan con ellos fuera del aula, en grupos reducidos de manera regular.

A partir de 6º de primaria y hasta 4º de la ESO se puede hacer una segunda lengua extranjera como asignatura optativa. También se potencia el aprendizaje preparando a los alumnos para las pruebas externas de la Alliance Française y del Goethe Institut.

Primaria

En todos los cursos de primaria se hacen 5 horas de inglés instrumental a la semana, combinadas con el uso del inglés como lengua vehicular en otros aprendizajes.

En el Ciclo Inicial de primaria se cursa una asignatura CLIL (con inglés como lengua vehicular).

En 6º de primaria los alumnos con buen rendimiento en lenguas pueden escoger el alemán o francés como asignatura optativa.  Los alumnos que no opten por esta segunda lengua hacen dos horas más de consolidación de inglés.

Por otra parte, se prepara a los alumnos para los exámenes de Young Learners de Cambridge University: Starters (2º primaria), Movers (4º primaria) y Flyers (6º primaria).

Secundaria

En 1º y 2º de la ESO se hacen 4 horas de inglés a la semana. El nivel que se imparte es el B1,  de la European Framework for Languages de la Unión Europea. En esta etapa se prepara a los alumnos para presentarse al examen Preliminary English Test (PET) de Cambridge University.

Por otra parte, en 1º de la ESO, la lengua inglesa se utiliza como lengua vehicular en algunos temas de la asignatura de Sociales y en 2º de la ESO la asignatura de Música se imparte íntegramente en inglés.

Los alumnos que han escogido francés o alemán como asignatura optativa hacen dos horas semanales de la segunda lengua extranjera. El resto de alumnos hacen una hora extra de consolidación de inglés.

En 3º y 4º de la ESO se hacen 3 horas de inglés a la semana. El nivel que se imparte es el B2,  de la European Framework for Languages de la Unión Europea. En esta etapa se prepara a los alumnos para presentarse al examen First Certificate (FCE) de Cambridge University.

Además, el inglés se utiliza como lengua de trabajo habitual en la asignatura optativa de Emprendimiento (Being an Enterpreneur), tanto en 3º como 4º de la ESO.

Los alumnos que han escogido francés o alemán como asignatura optativa hacen dos horas semanales de la segunda lengua extranjera. Al final de etapa los alumnos se pueden presentar al examen B1 de Francés o A2/B1 de Alemán.

Bachillerato

En Bachillerato se cursan 3 horas de inglés instrumental a la semana, y además el inglés es lengua habitual de trabajo en las asignaturas de Antropología y Economía de la Empresa.

El nivel que se imparte es el B2 para los alumnos de Bachillerato nacional y C1 para los alumnos que optan por el Bachillerato Internacional, a través de la lengua extranjera en nivel superior del Diploma.